Perustelut
Varhaiskasvatus
1.5.2026 voimaan tulleen toimintasäännön mukaan varhaiskasvatuksen palvelujohtaja tai kasvatus- ja opetuspäällikkö päättää varhennetusta oppivelvollisuudesta oppivelvollisuuslain 2 §:n perusteella. Varhaiskasvatuksen palvelupäällikkö vastaa varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen tuen kokonaisuuden kehittämisestä ja koordinoinnista. Toimintasäännön muutoksen myötä varhaiskasvatuksen palvelupäällikkö päättää varhennetusta oppivelvollisuudesta,
Perusopetus
1.8.2025 tuli voimaan oppimisen tuen lakiuudistus, jonka tuomiin muutoksiin liittyen tarkistettiin myös sivistyslautakunnan tehtäväalueen toimintasääntö 1.11.2025 alkaen. Tuolloin muutosten taustalla oli tarve tarkentaa ja täydentää kasvun ja oppimisen palveluiden tehtäväjakoa. Lisäksi muutoksilla selkeytettiin viranhaltijoiden toimivaltuuksia ja palvelujen järjestämisen periaatteita. Muutoksilla pyrittiin varmistamaan, että toiminta vastaa ajantasaista lainsäädäntöä (perusopetuslaki 628/1998) ja käytännön toiminnan tarpeita.
Lakiuudistuksen siirtymäajalla 1.8.2025–31.7.2026 on ollut tärkeää keskittää erityisesti oppilaskohtaiseen tukeen sekä oppilaan oikeutta opetukseen rajaavien toimien päätökset hallintoon. Käytännössä opetuksen tuen asiantuntijat ovat valmistelleet päätökset ja kasvatus- ja opetuspäällikön vastuualueelle on kuulunut päätösten tekeminen. Tällä vastuunjaolla on voitu seurata keskitetysti, millaisin perustein oppilaskohtaista tukipäätöstä haetaan, ja näin pyrkiä varmistamaan oppilaiden yhdenvertainen asema päätöksiä tehtäessä. Prosessiin on kuulunut myös paljon ohjauksellista keskustelua opettajien kanssa muun muassa pedagogisesta kirjaamisesta ja uuden lain tuomista muutoksista.
Siirtymäajan päättymisen jälkeen on noussut tarve sujuvoittaa oppilaskohtaisen tuen päätösprosessia siltä osin, jos oppilaalle on jo aiemmin tehty tukipäätös. Toimintasääntömuutoksen myötä rehtori voisi jatkossa tehdä sellaiset oppilaskohtaisen tuen päätökset, jotka päivittävät jo olemassa olevaa päätöstä. Rehtorin päätöksellä voitaisiin esimerkiksi tuen tarpeiden muuttuessa lisätä tai vähentää oppilaan saamaa opetusta pienryhmässä eri oppiaineissa. Tällä menettelyllä ei synny tilannetta, jossa tukipäätöksillä olisi vaikutusta rehtorin palkkaan. Oppilaan saaman opetuksen rajaamiseen liittyvät päätökset ja erityisluokkapäätökset tehtäisiin jatkossakin keskitetysti perusopetuspalvelujen hallinnossa
Päätösehdotus
Esittelijä
-
Eino Leisimo, toimialajohtaja, eino.leisimo@jyvaskyla.fi
Sivistyslautakunta päättää hyväksyä liitteenä olevan toimintasäännön ja määrää sen tulemaan voimaan 1.1.2027.